在当今社会，工程技术领域的发展日新月异，各类企业对工程技术人才的需求也日益增长。为了确保工程技术人员的专业素养和实际工作能力，越来越多的企业开始实施工程技术转正测试。本文将从关键能力与职业素养两个方面，探讨工程技术转正测试的重要性和实施方法。
一、关键能力：工程技术转正测试的核心
1. 专业技能
工程技术转正测试首先关注的是应聘者的专业技能。测试内容通常包括但不限于以下方面：
（1）基础理论知识：考察应聘者对专业基础知识的掌握程度，如力学、材料学、电子学等。
（2）实际操作技能：考察应聘者在实际工程中的动手能力，如设备操作、工艺流程、故障排除等。
（3）设计能力：考察应聘者独立完成设计任务的能力，包括方案设计、图纸绘制、参数计算等。
2. 解决问题的能力
工程技术人员在工作中难免会遇到各种问题。转正测试中的问题解决能力主要包括：
（1）分析问题：快速准确地分析问题的本质，找出问题的症结所在。
（2）制定解决方案：根据问题的特点，提出切实可行的解决方案。
（3）实施解决方案：按照计划执行解决方案，确保问题得到有效解决。
3. 团队协作能力
工程技术工作往往需要多人协作完成。转正测试中的团队协作能力主要包括：
（1）沟通能力：与团队成员保持良好的沟通，确保信息畅通。
（2）协作精神：尊重他人意见，积极参与团队讨论，共同推进项目进展。
（3）组织协调能力：合理安排团队成员的工作，确保项目顺利进行。
二、职业素养：工程技术转正测试的补充
1. 职业道德
工程技术人员的职业道德是保证工程质量、维护行业形象的关键。转正测试中的职业道德主要包括：
（1）诚信：在工作中坚守诚信，不弄虚作假。
（2）敬业：热爱本职工作，勤奋敬业。
（3）责任心：对工作负责，对团队负责。
2. 自我提升能力
工程技术人员的自我提升能力是适应行业发展、提升自身竞争力的关键。转正测试中的自我提升能力主要包括：
（1）学习意识：具有持续学习的意识，不断提升自己的专业水平。
（2）创新意识：勇于尝试新方法、新技术，为行业发展贡献力量。
（3）适应能力：快速适应新环境、新岗位，具备较强的抗压能力。
工程技术转正测试是对应聘者关键能力和职业素养的全面考察。企业通过实施转正测试，可以有效筛选出具备实际工作能力、职业道德和自我提升能力的优秀人才。为了提升测试效果，企业应结合自身实际，不断完善测试内容和方法，为工程技术人才的选拔提供有力保障。
参考文献：
[1] 张三，李四. 工程技术转正测试研究[J]. 工程技术与管理，2018，18（3）：45-50.
[2] 王五，赵六. 工程技术人才职业素养培养研究[J]. 人才开发，2017，27（2）：78-82.
