随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，建设工程行业在国民经济中的地位日益重要。高起专建设工程技术人才培养作为我国高等教育的重要组成部分，对于推动建设工程行业的技术进步和创新发展具有重要意义。本文将从人才培养策略、课程设置、实践教学等方面进行探讨，以期为我国高起专建设工程技术人才培养提供有益的参考。
一、高起专建设工程技术人才培养策略
1. 强化市场需求导向
高起专建设工程技术人才培养应以市场需求为导向，紧密围绕我国建设工程行业的发展需求，培养具备创新能力、实践能力和综合素质的应用型人才。具体措施包括：
（1）加强行业调研，了解行业发展趋势和人才需求；
（2）与企业合作，共同制定人才培养方案；
（3）邀请行业专家参与课程设置和教学过程，确保课程内容与行业实际需求相匹配。
2. 优化课程设置
课程设置是高起专建设工程技术人才培养的关键环节。在课程设置方面，应遵循以下原则：
（1）注重基础知识与专业知识的融合，培养学生的综合素质；
（2）加强实践教学环节，提高学生的动手能力和实际操作能力；
（3）关注前沿技术，培养学生的创新能力和可持续发展能力。
3. 强化实践教学
实践教学是高起专建设工程技术人才培养的重要手段。具体措施包括：
（1）建立校内实践教学基地，为学生提供真实的工程环境；
（2）与企业合作，开展校企合作项目，让学生参与实际工程项目；
（3）鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的创新能力和团队协作能力。
4. 完善师资队伍
师资队伍建设是高起专建设工程技术人才培养的保障。具体措施包括：
（1）引进和培养具有丰富实践经验和教学能力的教师；
（2）鼓励教师参与行业实践，提高教师的行业素养；
（3）加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。
高起专建设工程技术人才培养对于我国建设工程行业的技术进步和创新发展具有重要意义。通过强化市场需求导向、优化课程设置、强化实践教学和完善师资队伍等措施，可以有效提高高起专建设工程技术人才培养质量，为我国建设工程行业输送更多高素质人才。
参考文献：
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