随着我国经济的快速发展，工程技术人才已成为国家核心竞争力的重要组成部分。工科人才培养与工程技术人员的使命担当，对于推动我国科技创新和产业升级具有重要意义。本文将从工科人才培养、工程技术人员的素质要求、使命担当等方面进行探讨。
一、工科人才培养的重要性
1. 工科人才培养是科技创新的基石
科技创新是国家发展的重要驱动力，而科技创新离不开人才。工科人才是科技创新的中坚力量，他们在科学研究、技术开发、成果转化等方面发挥着关键作用。
2. 工科人才培养是产业升级的关键
我国正处于产业转型升级的关键时期，对工程技术人才的需求日益增长。工科人才培养有助于提升我国产业竞争力，推动产业结构优化。
3. 工科人才培养是民族复兴的支柱
工程技术人才是国家综合实力的重要体现，培养一大批具有国际竞争力的工程技术人才，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
二、工程技术人员的素质要求
1. 知识储备
工程师应具备扎实的理论基础和专业知识，熟悉本领域的最新动态和发展趋势。
2. 技能能力
工程师应具备良好的动手能力、创新能力、团队协作能力、沟通协调能力等。
3. 职业道德
工程师应具备良好的职业道德，遵循国家法律法规，坚守诚信原则，为国家和人民的利益服务。
三、工程技术人员的使命担当
1. 推动科技创新
工程师应勇于创新，不断探索新技术、新工艺，为我国科技创新贡献智慧和力量。
2. 保障产业安全
工程师应关注产业安全，提高自主创新能力，降低对外部技术的依赖，确保国家产业安全。
3. 促进社会发展
工程师应关注民生，运用专业知识解决社会问题，为人民群众提供优质服务。
4. 提升国家形象
工程师应积极参与国际交流与合作，展示我国工程技术实力，提升国家形象。
工科人才培养与工程技术人员的使命担当，是我国实现科技创新和产业升级的重要保障。我们要高度重视工科人才培养，努力提高工程技术人员的素质，为我国经济社会发展贡献更多力量。
（注：本文参考了以下权威资料：《中国工程教育发展战略研究报告（2010-2020）》等。）
