随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，建筑工程行业作为国民经济的重要支柱，对人才的需求日益增长。为了满足这一需求，我国众多大专院校开设了建筑工程技术专业，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的复合型人才。本文将从建筑工程技术大专教育的背景、培养目标、课程设置、实践环节等方面进行探讨，以期为我国建筑工程技术大专教育的发展提供有益借鉴。
一、建筑工程技术大专教育的背景
1. 我国建筑工程行业发展趋势
近年来，我国建筑工程行业呈现出以下发展趋势：
（1）行业规模不断扩大，市场需求旺盛；
（2）产业结构不断优化，新技术、新材料、新工艺广泛应用；
（3）市场竞争日益激烈，对人才素质要求不断提高。
2. 建筑工程技术大专教育的必要性
（1）满足建筑工程行业人才需求；
（2）推动建筑工程技术进步；
（3）提高建筑工程质量与安全。
二、建筑工程技术大专教育的培养目标
建筑工程技术大专教育旨在培养具备以下素质的复合型人才：
1. 扎实的理论基础；
2. 熟练的实践技能；
3. 良好的职业道德；
4. 较强的创新意识。
三、建筑工程技术大专教育的课程设置
1. 基础课程：包括高等数学、大学英语、计算机应用等；
2. 专业课程：包括建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑识图与施工组织等；
3. 实践课程：包括认识实习、课程设计、毕业实习等。
四、建筑工程技术大专教育的实践环节
1. 校企合作：与企业合作，为学生提供实习、就业机会；
2. 校内实训：建设校内实训基地，为学生提供实践操作平台；
3. 校外实习：与企业合作，组织学生到施工现场进行实习。
建筑工程技术大专教育在我国建筑工程行业中具有重要地位。面对日益激烈的市场竞争，大专院校应不断提升教育质量，培养更多具备扎实理论基础和实践能力的复合型人才，为我国建筑工程行业的发展贡献力量。社会各界也应关注建筑工程技术大专教育的发展，为培养未来建筑行业的栋梁之才创造良好环境。
参考文献：
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[2] 王强，刘伟. 建筑工程技术大专教育现状及对策研究[J]. 建筑教育，2019（3）：4-6.
[3] 李晓燕，张敏. 建筑工程技术专业实践教学体系构建研究[J]. 建筑教育，2020（1）：7-9.
