自古以来，我国就重视工程技术人才的培养。山东工程技术大学，作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学府，始终秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于为国家培养高素质的工程技术人才。本文将从学校的历史沿革、学科建设、人才培养、科研创新等方面，对山东工程技术大学进行简要介绍。
一、历史沿革
山东工程技术大学始建于1946年，前身为山东省立工业专科学校，后经过多次更名和发展，于2002年正式更名为山东工程技术大学。学校历经70余年的风雨历程，积淀了丰富的办学经验，培养了大批优秀人才，为我国经济社会发展做出了重要贡献。
二、学科建设
山东工程技术大学以工科为主，工、理、管、文、法、经、艺术等多学科协调发展。学校设有20个学院，涵盖了60多个本科专业和30多个研究生专业。其中，机械工程、材料科学与工程、化学工程与技术、控制科学与工程等学科为学校的优势学科。
三、人才培养
山东工程技术大学坚持“以学生为本，以质量立校”的办学理念，致力于培养适应社会主义现代化建设需要的高素质工程技术人才。学校实施“分类培养、分层教学、全员育人”的人才培养模式，注重学生的综合素质培养，强调实践能力与创新能力的提升。
学校设有国家大学生创新创业训练计划项目、大学生课外学术科技作品竞赛等平台，鼓励学生参与科研创新和实践锻炼。近年来，学生在国内外各类竞赛中屡获佳绩，充分展示了学校人才培养的质量。
四、科研创新
山东工程技术大学注重科研创新，以服务国家和区域经济社会发展为己任。学校设有多个国家级、省部级科研平台，拥有一支高水平的科研团队。近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了丰硕的科研成果。
学校积极开展产学研合作，与国内外多家知名企业和科研机构建立了合作关系，为学生提供了广阔的实践平台。学校还积极参与国际交流与合作，拓宽了师生的国际视野。
五、展望未来
面对新时代的发展机遇和挑战，山东工程技术大学将继续坚持“立德树人”的根本任务，以人才培养为核心，以学科建设为龙头，以科研创新为动力，不断提升学校的综合实力和核心竞争力。
学校将继续优化专业结构，加强师资队伍建设，提高教育教学质量，培养更多适应国家和社会发展需要的高素质工程技术人才。学校将继续深化产学研合作，推动科研成果转化，为国家和区域经济社会发展贡献力量。
山东工程技术大学在新时代的发展道路上，将继续砥砺前行，努力成为我国工程技术人才培养的重要基地和科技创新的重要力量。
