吉林工程技术师范学院，坐落于吉林省长春市，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的省属普通本科院校。自成立以来，该校始终秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于培养适应社会发展需要的高素质技术人才。本文将从学校概况、学科建设、师资力量、科研成果等方面，对吉林工程技术师范学院进行全面剖析，以期展现其独特的魅力。
一、学校概况
吉林工程技术师范学院始建于1958年，历经半个多世纪的风雨洗礼，现已发展成为一所集工、理、文、经、管、法、教育等多学科协调发展的综合性大学。学校占地面积1200余亩，建筑面积60余万平方米，拥有在校生近2万人。
二、学科建设
吉林工程技术师范学院以工科为特色，形成了以工为主、多学科协调发展的学科体系。学校现有本科专业60个，涵盖工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学等六个学科门类。其中，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等学科为省级重点学科。
三、师资力量
吉林工程技术师范学院拥有一支高素质的师资队伍。现有教职工1200余人，其中高级职称教师500余人，博士、硕士研究生学历教师600余人。学校注重引进和培养优秀人才，积极构建“人才强校”战略，为教育教学提供了有力保障。
四、科研成果
近年来，吉林工程技术师范学院积极开展科学研究，取得了丰硕的成果。学校设有省级重点实验室、工程研究中心等科研平台，承担了多项国家级、省部级科研项目。学校还与多家企业建立了产学研合作基地，为企业提供了技术支持和人才培养。
五、人才培养
吉林工程技术师范学院始终坚持“以学生为本”的教育理念，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质技术人才。学校实施“三全育人”战略，注重学生全面发展，积极开展各类课外活动，培养学生的综合素质。
吉林工程技术师范学院作为一所培养新时代技术人才的摇篮，始终以服务国家战略、服务地方经济社会发展为己任。在新时代的征程中，该校将继续秉承优良传统，创新发展，为我国培养更多优秀的技术人才，为经济社会发展贡献力量。
参考文献：
[1] 张晓东，李洪波. 吉林工程技术师范学院发展现状及对策研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报，2018，(2)：1-5.
[2] 王丽丽，张晓东. 吉林工程技术师范学院学科建设与发展研究[J]. 科技视界，2019，(5)：21-23.
