在新时代的浪潮中，我国高等工程技术教育迎来了前所未有的发展机遇。作为江苏省内知名的高等学府，苏州职业大学工程技术学院（以下简称“苏职大工学院”）肩负着培养高素质工程技术人才的重任。本文将带您走进苏职大工学院，探寻其如何成为培育未来工程师的摇篮。
一、学院简介
苏职大工学院始建于1985年，经过多年的发展，现已形成以工学为主，工、理、经、管、文、法等多学科协调发展的格局。学院下设机械工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、建筑系、交通运输系等六个系，开设有30多个本科专业，拥有一支高水平的教师队伍。
二、特色专业与课程设置
苏职大工学院紧跟时代发展步伐，以市场需求为导向，开设了一系列特色专业。例如，机械工程系开设的机械设计制造及其自动化专业，注重培养学生具备扎实的机械设计、制造和自动化控制能力；电气工程系开设的电气工程及其自动化专业，旨在培养具备电气系统设计、调试、维护能力的高素质人才。
在课程设置上，学院注重理论与实践相结合，采用“3+2”人才培养模式，即三年在校学习，两年企业实践。课程设置涵盖基础理论、专业核心课程、实践技能课程等，为学生提供全面的知识体系和技能培训。
三、师资力量与教学成果
苏职大工学院拥有一支高水平的教师队伍，其中具有博士学位的教师占比超过30%，教授、副教授等高级职称教师占比超过50%。学院注重教师队伍建设，通过“引进来、走出去”的方式，不断提升教师的教学水平和科研能力。
近年来，学院教师在国内外学术期刊发表高水平论文数百篇，承担国家级、省部级科研项目数十项。学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，充分展示了学院的教学成果。
四、产学研一体化发展
苏职大工学院积极响应国家“产学研一体化”发展战略，与多家知名企业建立了紧密的合作关系。学院与企业共同开展科研项目，为学生提供实习、就业平台，实现人才培养与企业需求的无缝对接。
五、校园文化与国际化
苏职大工学院注重校园文化建设，举办各类学术讲座、文体活动，丰富学生的校园生活。学院积极开展国际化办学，与国外多所知名高校建立了合作关系，为学生提供海外交流、学习的机会。
苏职大工程技术学院作为培育未来工程师的摇篮，始终坚持以人才培养为中心，为社会输送了大量高素质工程技术人才。在新时代的征程中，学院将继续深化改革，提升教育教学质量，为我国工程技术事业的发展贡献力量。
参考文献：
[1] 张华，李明. 高等工程技术教育改革与发展研究[J]. 教育研究，2019，40（2）：45-50.
[2] 王刚，刘洋. 产学研一体化在工程技术教育中的应用研究[J]. 高等工程教育研究，2020，38（1）：61-65.
