工程技术大学，作为我国高等工程教育的摇篮，自成立以来，始终秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为国家培养了大批优秀人才。本文将以工程技术大学成绩单为切入点，全面剖析该校在人才培养、学科建设、科研创新等方面的成就，以期展现工程技术大学的精神风貌。
一、人才培养
1. 高质量毕业生
根据工程技术大学近五年成绩单显示，该校毕业生就业率逐年攀升，就业质量不断提高。其中，本科生就业率达到了95%以上，研究生就业率更是高达98%。这充分证明了工程技术大学在人才培养方面的实力。
2. 竞赛成果丰硕
工程技术大学学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。例如，在近三年的全国大学生数学建模竞赛中，该校学生共获得全国一等奖2项、二等奖5项、三等奖10项。这些成绩充分体现了工程技术大学在培养学生创新能力和实践能力方面的优势。
二、学科建设
1. 精品学科
工程技术大学现有国家重点学科、省级重点学科等多个高水平学科。其中，材料科学与工程、机械工程、电子科学与技术等学科在全国同类学科中处于领先地位。
2. 学科交叉融合
工程技术大学注重学科交叉融合，构建了多学科交叉平台，推动学科发展。例如，学校设立了“材料科学与工程—电子信息—自动化”交叉学科，为学生提供了广阔的发展空间。
三、科研创新
1. 高水平科研成果
工程技术大学近年来在科研创新方面取得了显著成果。根据成绩单数据，近五年，该校共发表高水平学术论文2000余篇，授权发明专利200余项。
2. 科研平台建设
工程技术大学拥有一批国家级、省部级科研平台，如国家重点实验室、工程研究中心等。这些平台为师生提供了良好的科研条件，促进了科研成果的产出。
工程技术大学凭借优异的成绩单，充分展示了其在人才培养、学科建设、科研创新等方面的实力。在新时代，工程技术大学将继续秉持“厚德、博学、求实、创新”的校训，为国家培养更多优秀人才，为我国高等工程教育事业的发展贡献力量。
参考文献：
[1] 中国工程教育学会. 中国工程教育发展报告[M]. 北京：高等教育出版社，2018.
[2] 教育部. 高等教育学科专业目录[M]. 北京：高等教育出版社，2012.
