谭福生，一位在我国教育界具有重要影响力的教育家，他致力于辽宁工程技术的教育事业，为培养高素质人才做出了杰出贡献。本文将从谭福生的生平事迹、辽宁工程技术的办学成果以及他们之间的紧密关系三个方面展开论述，以展现谭福生与辽宁工程技术共筑辉煌的教育事业。
一、谭福生的生平事迹
谭福生，1940年出生于我国辽宁省。他自幼勤奋好学，1970年毕业于东北大学。毕业后，他投身于教育事业，先后在辽宁省交通学校、辽宁工程技术大学等单位任教，担任过校长、党委书记等职务。谭福生教授在我国高等教育领域具有丰富的教学和管理经验，为我国培养了大量优秀人才。
二、辽宁工程技术的办学成果
辽宁工程技术大学成立于1949年，是我国最早的高等工程教育机构之一。在谭福生的领导下，辽宁工程技术大学取得了显著办学成果。
1. 人才培养：辽宁工程技术大学始终坚持“以人为本、德才兼备”的育人理念，为我国培养了大批高素质的工程技术人才。据统计，学校毕业生就业率一直保持在较高水平。
2. 科学研究：辽宁工程技术大学注重科学研究，拥有一批高水平的研究团队。近年来，学校在工程、材料、能源、环境等领域取得了丰硕的科研成果。
3. 国际合作：辽宁工程技术大学积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。学校为学生提供了丰富的国际交流机会，拓宽了学生的国际视野。
三、谭福生与辽宁工程技术的紧密关系
1. 谭福生对辽宁工程技术的贡献：谭福生教授在担任辽宁工程技术大学校长期间，提出了“以学生为本，全面提高人才培养质量”的办学理念，推动了学校教育教学改革。他还注重学科建设，推动了学校向综合性大学转型。
2. 谭福生对教育事业的热爱：谭福生教授对我国教育事业充满热爱，始终关注学校的发展。他经常深入教学一线，了解学生需求，为学校发展献计献策。
谭福生与辽宁工程技术共筑辉煌的教育事业，是我国教育界的一段佳话。他们为我国培养了大量优秀人才，为我国高等教育事业的发展做出了重要贡献。在新时代，我们要继续发扬谭福生精神，为我国教育事业贡献力量。
（本文约1000字，关键词：谭福生、辽宁工程技术、教育事业、人才培养、科学研究、国际合作。）
