随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，环境保护成为国家战略。在此背景下，环境工程技术专业应运而生，成为专科教育中一门重要的专业。本文将从环境工程技术在专科教育中的发展、课程设置、实践应用等方面进行探讨，以期为我国环境工程技术的传承与发展提供参考。
一、环境工程技术在专科教育中的发展
1.专业设置
近年来，我国环境工程技术专业在专科教育中的地位日益提高，越来越多的高校开设了该专业。据教育部数据显示，截至2020年，全国共有1000余所高校开设了环境工程技术专业，为我国环境保护事业培养了大批专业人才。
2.课程设置
环境工程技术专业课程设置主要包括基础课程、专业课程和选修课程。基础课程包括数学、英语、物理等；专业课程包括环境监测、环境工程设计、环境评价、环境管理等；选修课程则包括环境法规、环境经济学等。通过这些课程的学习，使学生掌握环境工程技术的核心知识和技能。
3.实践教学
环境工程技术专业注重实践教学，通过实验室教学、实习实训、毕业设计等环节，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的动手能力和综合素质。许多高校与企业合作，为学生提供实习机会，使学生在实际工作中锻炼自己。
二、环境工程技术在实践中的应用
1.污水处理
污水处理是环境工程技术的重要应用之一。通过污水处理技术，可以有效去除废水中的污染物，保护水环境。目前，我国已建成了众多污水处理厂，日处理能力达到数千万吨，有效改善了水环境质量。
2.垃圾处理
垃圾处理是环境工程技术另一个重要的应用领域。通过垃圾处理技术，可以将垃圾资源化，减少对环境的污染。我国已推广了垃圾分类、焚烧、填埋等多种垃圾处理方式，有效降低了垃圾对环境的危害。
3.大气污染治理
大气污染治理是环境工程技术面临的又一挑战。通过大气污染治理技术，可以有效降低大气污染物排放，改善空气质量。我国已实施了多项大气污染治理措施，如脱硫、脱硝、除尘等，取得了显著成效。
环境工程技术在专科教育中的发展与应用，为我国环境保护事业提供了有力支撑。面对未来，环境工程技术专业将继续发挥其重要作用，为实现绿色发展、建设美丽中国贡献力量。高校应不断优化课程设置，加强实践教学，培养更多高素质的环境工程技术人才。
