随着我国经济进入新常态，产业转型升级已成为必然趋势。在此背景下，工信部积极开展工程技术培训，为我国制造业注入新动力，助力构建智能制造新生态。本文将从培训背景、培训内容、培训成果等方面进行阐述。
一、培训背景
近年来，我国制造业面临着转型升级的严峻挑战。一方面，传统制造业产能过剩、成本上升、环境污染等问题日益突出；另一方面，新兴产业快速发展，对工程技术人才的需求日益旺盛。为解决这一问题，工信部高度重视工程技术人才培养，积极开展工程技术培训。
二、培训内容
1. 培训对象：针对制造业企业、科研院所、职业院校等相关领域的工程技术人员。
2. 培训目标：提升工程技术人员的技术水平、创新能力、实践能力，为我国制造业转型升级提供人才支持。
3. 培训
（1）智能制造技术：包括工业机器人、物联网、大数据、云计算等前沿技术；
（2）绿色制造技术：包括节能减排、资源循环利用、环保材料等；
（3）工业设计：包括产品创新、造型设计、用户体验等；
（4）工程管理：包括项目管理、质量管理、风险管理等。
三、培训成果
1. 人才培养：通过培训，培养了大批具备智能制造、绿色制造、工业设计、工程管理等专业知识的工程技术人员，为我国制造业转型升级提供了有力的人才支持。
2. 技术创新：培训促进了企业技术创新，提高了产品竞争力。据统计，接受培训的企业中有80%以上取得了技术创新成果。
3. 产业升级：培训推动了我国制造业产业升级。在智能制造、绿色制造等领域，我国已形成了一批具有国际竞争力的企业和品牌。
4. 社会效益：培训提高了工程技术人员的社会地位，促进了人才流动和人才市场的发展。培训还带动了相关产业的发展，创造了大量就业岗位。
工信部培训工程技术，为我国制造业转型升级注入了新活力。在新时代背景下，我们要继续深化培训改革，提高培训质量，为构建智能制造新生态贡献力量。以下是部分权威资料引用：
1. 国家统计局数据：2019年，我国制造业增加值占全球比重达29.9%，位居世界第一。
2. 工信部发布《中国制造2025》规划纲要：提出到2025年，制造业主要领域基本实现智能化，工业增加值率提高至30%。
3. 工信部发布《智能制造发展规划（2016-2020年）》：提出到2020年，智能制造装备和产品发展取得显著成效，形成一批具有国际竞争力的领军企业。
工信部培训工程技术是我国制造业转型升级的重要举措。在新时代，我们要充分发挥培训的积极作用，为构建智能制造新生态贡献力量。
